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沈阳少儿编程培训哪个好

时间:2019-07-13 15:43 作者:admin

沈阳少儿编程培训哪个好

专注力是训练出来的伟大的教育家蒙台梭利曾经有一句经典的话:“给预子最好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。 ”哈佛学子之所以能进入世界一流的大学,重要的原因之一就是他们可以不受干扰地专注于一项研究。 哈佛之所以能够聚集全球最聪明的年轻脑袋,也是因为它充分地鼓励学生专注,给学生提供很好的学习氛围。

贪玩、好动是孩子的天性。

有的孩子上课总爱走神,东张西望,表面上在认真地看着黑板,实际上脑海里早就东想西想去了;有的孩子上课铃声响了,坐在教室里10多分钟还不能进入学习状态;有的孩子即使在教室里写作业思想也很难集中,更别说在家里作业了,一会儿上个则所,一会儿想看电视,对周围的声音听得一清二楚;有的孩子对一件事的关注度持续不到20分钟…这都是专注力差的表现。 很多家长对此很是担心,但却苦于没有方法。 哈佛大学曾做过一顶实验,发现人的专注力是会随着年龄的增长而提高的。

一般来说:3岁的孩子有目的性地持续注意某个事物可以持续3~5分钟,4岁的孩子可以持续10分钟左右,5~6岁孩子可以持续10~15分钟,7~8岁孩子可以持续15~20分钟,9~10岁的孩子可以持续20~25分钟,11~12岁孩子可以持续25~30分钟,成年后注意力可以持续30分钟以上。 其实,从哈佛的教育经验来看,孩子的专注力是可以训练出来的,而且越早训练越好1哈佛的心理学家就通过一个小游戏来提高孩子的专注力。

研究人员在一张有25个小方格的表中,将1~25的数字打乱序,填写在里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

结果发现:7~8岁的孩子按顺序完成的时间平均是40~42秒。 他们每天都训练,一周之后,时间缩短到了25~30秒,经过一个月的训练,时间可以缩短到十几秒。

由此可以看出,孩子的专注力训只要方法得当,其实很容易。

目标是一个人前进的动力,孩子也不例外。 要让孩子有一个明确而合理的目标,这样他们就会拥有更强大的成长动力。 一旦子有了明确合理的目标,他自然就能够专注地完成一项活动。

细心的家长不难发现,孩子对于自己不感兴趣的东西,都很难专注。 当孩子对所接触的事物充满了兴趣,想要去求知、去探索的时候,自然也就能够路踏实实、全身心地投入到这件事情当中。

所以要注意孩子的兴趣训练,让他们从感兴趣的事情开始,逐渐增强他们对每一件事集中精神的能力。 哈佛研究发现,浮躁和顽皮,很容易让孩子们对一件事失去耐心,结果做事就开始三心二意。

比如说:有的孩子在家完成作业,很快就会没有耐心,想要出去玩ル一下或者吃点儿东西等。

所以要孩子更加专注,就得让他门收起浮躁,变得更加耐心。

家长总是会惑概孩子效率特别低,“别的孩子20分钟就能完成的作业,我们家孩子得1个多小时”,这归根到底还是因为孩子没有专心投入于学习当中,一旦孩子的效率提高了,专注力自然也就高了。 有克争意识的孩子,他们门往往都比较有危机感和紧迫感,这样的子更能专心学习,效率也更高。 而善于创新、善于思考的孩子,则比其他孩子更能在探索中得到满足,也更加专注。 所以,想要塑造孩子的专注力,让他们更加专心地学习和思考,就得对孩子进行目标训练、兴趣越训练、探索训练、耐心训练、专注训练、效率训练、克争训练、思考训练和创新训练,家长也应该关注细节,帮助不专注的孩子成长。